-
-
-
-
// -
//
//
// -
// -
//
//
//
//
//
//
//
//
// 
130 50·
作为一座工业底色鲜明、文脉底蕴深厚的城，正将系统化、常态化的阅览培育为涵养青少年精神生长的沃土，致力于打造一项可继续。
可生长的教育生态，方针引领与系统构建，为阅览撑起空间学校阅览要落地，离不开坚实的准则保障。教育局加强顶层规划，出台系列文件。
明确要求全各校将阅览课程归入课表，每周至少1节阅览课，每天保障30分钟午读或晚读时刻，并通过巡课监察确保专时专用。为完成阅览的全域掩盖。
建立了“—县—校”三级联动机制。醴陵通过“八个一”阅览惯例——每校一计划、每师一手册、每生一笔记等，依托“县—校—班—家”管理系统。
将阅览工作的整体提高从城区延伸至乡村一起，天元区白鹤小学、醴陵姜湾小学等一批“书香点校”率先探究阅览课程化实践，其经历通过展现活动。
结对帮扶等方法辐射至更多学校，在整合社会资源方面，一起打造“读书月”“名家进学校”等品牌活动，新华书店牵头安排了50余场“书海领航·名家进学校”系列活动。
有效联接校内外阅览资源，构成育人合力。课程深化与教师赋能，阅览生发无限或许“阅览不能仅靠活动‘点缀’，必须融入课程系统，完成常态化、专业化为此。
研制了《“六年影响一生”课外阅览课程施行纲要》，并依托“四维阅览”丛书构建课程资源系统。在课堂上，小学以班级读书会为载体。
探究出导读课、推进课、交流课等课型；初中则注重思辨读写能力培育，探究单篇、群文与整本书阅览相融合的教育形式。教师是阅览推广的关键力量。
2012年5月，全国风湿病临床治疗指南推广会议上，国内风湿病研究诊疗机构专家组进一步揭示类风湿、风湿性关节炎的发病机理：风湿病不仅是一种“全身免疫系统疾病”，同时还是一种“局部慢性炎性疾病”...[更多>>]
郭涤尘主任，毕业于北京医学院，曾经赴瑞典学习交流。2001年应邀赴芬兰国立卫生研究所继续进行血清阴性脊柱关节病发病机制的医学研究，师从国际著名风湿病专家、国际脊柱关节病协会主席凯撒-格兰芙斯博士…[详细]
