

DeepSeek 16AI8000 AI 15% +
以智助教、以智助學、以智助管、以智助評,現在,“讓每個孩子獲得個性化、高質量的教育”正在新區成為實際。
在小學的“擺壹擺想壹想”精準教育實踐中,數學教師梁曉燕與其他數學教師壹同,運用DeepSeek等大模型開啟備課研討。
“曾經,教師備課更多依賴於個人的教育經驗,人機協同的模式提高了咱們的備課效率,也為教師的教育打開了思路。”慨嘆道。

在小學教師李俊蓉的數學課堂上,學生用才智紙筆書寫答題,系統可主動記錄書寫軌道、答題時刻、答題正誤等數據,教師通過雲平臺,可實時查看學生學習狀況。
以及時調整教育節奏和教學知識的重點。“系統還能主動收拾學生錯題,分析學生知識薄缺點並推送變式訓練題目,讓學生進行鞏固練習。”說道。
現在,大數據精準教育正完成“千人千面”作業與教導,讓大規模“因材施教”在新區落地。而新區才智心育系統已累計服務學生超16萬人次,“AI星球”自助療愈近8000人次,普惠心理健康服務觸手可及。

不僅如此,人工智能也在持續推動學校管理從“經驗驅動”轉向“精準施策”:智能學位預警完成超前預判,AI學校安全智控大幅提升預警精準度,才智食堂全流程監管,為同享育人築牢堅實保證。
三年來,新區師生在國家、省、市級各類科創活動和精品課評比中榮譽滿載。其中,這些獎項有15%來自村莊學校,彰顯了新區在縮小城鄉教育差距方面的成效。
現在,新區“人工智能+同享教育”的藍圖,正鋪成更多孩子可感可及的生長通途。


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郭涤尘主任,毕业于北京医学院,曾经赴瑞典学习交流。2001年应邀赴芬兰国立卫生研究所继续进行血清阴性脊柱关节病发病机制的医学研究,师从国际著名风湿病专家、国际脊柱关节病协会主席凯撒-格兰芙斯博士…[详细]
