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统阐释了校园在推进施行教育家精力铸魂强师举动、教师办理点评变革以及数字化赋能教师队伍建造的立异行动。
施行教育家精力铸魂强师举动，对高校教师宏扬教育家精力提出了哪些新要求？校园在大力宏扬教育家精力方面有哪些立异行动？
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。高校教师必须牢记为党育人、为国育才的初心任务，将教育家精力内化为价值追求、外化为育人实践，终究形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局势。
我校办学94年来，一直坚持与党和国家同呼吸、共命运，一直坚持将传承赤色血脉与宏扬教育家精力深度交融，构建起“三位一体”饯别体系。
一是以史铸魂，打造立体多元的“赤色讲堂”。依托“半部电台发家、长征路上办学”的赤色校史资源优势，将赤色基因传承与教育家精力有机交融，打造科学大师剧《毕德显》等系列原创文明精品，开设“赤色电波的年代光影”等指尖讲堂，让赤色基因成为教育家精力培育的源头活水。
二是以制促行，创办形式多样的“行走讲堂”。推出“教育家精力铸魂工程”八大举动，施行“名师西电”计划，同步推进青年教师“五个一工程”；经过开设教师国情研修实践班等形式，将教师“成长讲堂”设在祖国展开窗口、赤色革命圣地、严重工程一线，用“大思政课”涵育教师的政治素质和家国情怀。
三是以文明人，展开体系丰厚的“理论讲堂”。定期发布《教职工理论学习关键》，开设“明德大讲堂”“从教第一课”等思政金课，深化集体学习；推进形成“心有大我、至诚报国”的价值一致，使教育家精力成为教师职业展开的内涵驱动力。
近年来，多名教师先后荣获“全国教书育人榜样”“全国先进作业者”“全国榜样教师”等荣誉称号。现在，教育家精力已真正成为广大教师心之所向、行之所往。
新年代高水平教师队伍建造，深化教师办理点评变革是重要环节，校园有哪些经历行动，以更好激起教师队伍立异才能和生机？
我校以破除“五唯”顽瘴痼疾为突破口，以入选全国科技人才点评变革试点单位为契机，深化分类聘用和分类点评，有用激起教师队伍立异才能与生机。
2012年5月，全国风湿病临床治疗指南推广会议上，国内风湿病研究诊疗机构专家组进一步揭示类风湿、风湿性关节炎的发病机理：风湿病不仅是一种“全身免疫系统疾病”，同时还是一种“局部慢性炎性疾病”...[更多>>]
郭涤尘主任，毕业于北京医学院，曾经赴瑞典学习交流。2001年应邀赴芬兰国立卫生研究所继续进行血清阴性脊柱关节病发病机制的医学研究，师从国际著名风湿病专家、国际脊柱关节病协会主席凯撒-格兰芙斯博士…[详细]
