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+4V 4V ++-4V pH
暑假进行时，区第六届“+学习的力气”——跨学科项目学习展评活动（中学组）之4V应战活动 ，别离在隶隶属金都实验中学开启，成为学子一项特别的暑假作业。
本次活动旨在经过实在情境下的项目应战 ，引导学生运用科学、技能、工程和数学常识，规划立异计划处理现实问题，树立绿色开展理念与未来责任感。
实在应战：把暑假作业变成“科幻大片”没有化学清洁剂怎样洗衣服 ？切开的西瓜半天就馊了怎样办 ？用环保墨可以立异传承古老文明的印记吗 ？高温暴雨频频夏天，植物怎样过？
现场直击：立异计划对话生态难题这些连成年人都头疼的难题 ，成了区 4V应战的“看护使命”——守本清源：用天然材料净化露营污水，克己水质检测仪。
鲜活守味：给蔬果造“不插电冰箱”，天然涂层推迟腐烂墨韵守艺：用植物克己环保墨汁 ，让文物“潮”出圈本草守夏：给植物规划“智能度夏屋”，植物也吹空调 。
据区教育学院中学两类课程教研员马丽敏介绍 ，“+学习的力气”是区+项目课程的特色传统活动，本年已经是第六届，项目展评活动分为“才智校园”与“-4V应战”两大主题 。
在隶属永德校园启动仪式暨线下体验活动现场，学生们归纳运用化学、物理、生物等学科常识，一起需考虑“户外便携性”“本钱可控性”等现实因素 ，环绕三大递进式应战打开实践：
学生们测验运用活性炭 、植物纤维等天然材料制造简易污水过滤设备；规划可拆卸的多层过滤式水净化系统，实现污水循环利用 ；结合pH值传感器与无线传输模块，实时检测并反馈水质数据……经过首轮实践发现问题、孵化构思 ，为后续的自主探求和进阶应战打基础 。
一名学生共享道：“当我们用传感器监测到净化后的水质合格时 ，才真正体会到科技怎样为天然和人类日子保驾护航。”
前者鼓舞学生主动发现校园中的实在问题和需求，凭借规划思想工具和办法，应用掌握的开源硬件 、物联网和人工智能等技能 ，为改进和优化校园环境、校园管理、校园学习日子提出立异课题和处理计划。
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郭涤尘主任，毕业于北京医学院，曾经赴瑞典学习交流。2001年应邀赴芬兰国立卫生研究所继续进行血清阴性脊柱关节病发病机制的医学研究，师从国际著名风湿病专家、国际脊柱关节病协会主席凯撒-格兰芙斯博士…[详细]
